生2：这个小孩不遵守交通规则
，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

生3：急救要拨打“120”报警
。

生4：我们要爱惜自己的生命 ，不到危险的地方玩耍
，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦 ，也让别人遭受经济上的损失 。

生5：我们要遵守交通规则
，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面
。

生6：我们每个人都不会每次都这么幸运 ，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

师：对
，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的 。人的生命只有一次 ，我们要好好地珍惜生命
，爱护生命
。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识 。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？

三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法
。

生：要注意防水 、防火
、防电、防毒 、防坏人、防交通事故。（之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解 ，所以学生只知道这些方面的大概 。我将学生分成6个组
，每组8人
。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大 ，不多时间
，学生就写好了，而且也写得很具体 。我要求一组推举一个学生汇报 ，教师再做适当的讲解。）

师：如果出现了紧急事故
，我们该如何处理呢？如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？

（学生举手回答 ，教师补充）好，我们一起来演练一下
。公共场所遇到火灾
，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾 ，无法逃出门外
，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着 ，将水泼在地上和门上 。然后用打湿的毛巾捂住鼻子
，趴在地上，等待救援
。如果炒菜时锅内燃烧 ，不应倒水
，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。（接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法 ，学生边听老师说
，边演练 。）

四
、教师总结，以拍手游戏结束 ，给学生留