效果：可以让孩子理解水量的多少和音高的关系 ，逐渐领悟音阶的概念。

　3 筷子“三角铁” 用线绳把筷子的两端绑在一起
，就能做成一个三角铁 。然后，你再让孩子拿一根筷子 ，去敲击这个“三角铁 ”
。演奏开始了！

　效果：用平平常常的物体
，就可以制作出“乐器
”，这可以激发孩子创造的欲望。

　4 听一听筷子的声音 准备木头
、竹子、塑料等几种不同材质的筷子 ，用它们来互相敲击
，发出不同的声响 。

　效果：可以提高孩子对声音的分辨力，还能锻炼臂力
。

　5 夹豆子 准备2 个盘子 ，在其中的一个盘子里放上一些豆子
，让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。如果孩子还不太会用筷子，可以先让他夹比较容易夹的东西 ，如棉花球 、爆米花等 。

　效果：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。

　6 堆高塔 准备多双筷子
。将每两支筷子交叉摆放
，交错上升，慢慢地往上堆 ，就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的话
，最后形成的会是四边形的塔 。

　效果：可以提高孩子的注意力，还能帮助孩子建立空间概念
。

　7 小小指挥家