②地震停止，小朋友立即跑到外面空旷的地方（远离建筑物、大树等） ，并抱着头蹲下
，不要到处乱跑，避免余震造成再次伤害。

　③教育小朋友：灾难中 ，逃命最重要
，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等 。

　结束环节：（安全演练）让幼儿练习在地震中逃生 、疏散演练 ，通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线
。老师在演练前介绍演练方法和要求
，并提醒幼儿在演练游戏中不慌张，不推不挤 ，要互相关心
，帮助同伴。在地震逃生演练过程中，要请班上老师配合 ，避免幼儿在演练过程中出现意外事故 。

　延伸环节：让幼儿收集有关地震知识的资料，开设“地震知识展览
”角
。

　教学反思

　通过活动可以看出
，本次活动设计完全符合大班幼儿的年龄特点。多种感官的参与，能更好地调动幼儿的学习主动性 ，因此
，我根据幼儿的认知水平，设计的活动遵循循序渐进
、层层深入的原则 。通过观看录像 ，使幼儿获得丰富的、典型的感性材料从而加深理解地震中逃生的方法；通过提问
，启发幼儿思考，引导幼儿进行讨论并鼓励幼儿大胆发言；让幼儿在掌握新知识的情况下 ，通过实际演练加深幼儿对新知识的应用。使幼儿在想想 、看看
、说说、学学 、做做中获得并巩固新知识
。

　小百科：地震又称地动
、地振动
，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞 ，造成板块边沿及板