3.提问：每天的值日生怎样来分工合作?(鼓励幼儿想出各种分工的方法)

四、实践：我会做值日生 。

分组请幼儿学做值日生
。如：照顾自然角 、分发学习用品等。

五、延伸：幼儿自己制作值日生的标志 。引导幼儿根据值日生的工作特点
，设计值日生的标志
。师幼共同选择若干个标志进行塑封，作为班级值日生的标志。

幼儿园大班安全教学方案3

活动目标：

1
、了解暑期安全防范意识 ，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识 。

2、初步了解安全的有关内容
，要求每一个幼儿都要提高安全意识

重点：了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识
。

难点：在学习中了解安全知识点 ，提高安全意识

活动准备：

活动过程：

一 、谈话引入

1
、现在是什么季节?对
，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里 、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们 ，这几个小孩下河洗澡被淹死了
，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心 ，他们的爸爸妈妈也很伤心 。

二
、各类安全引导

1、防溺水教育

(1) 、小朋友们
，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末
、节假日、寒暑假严禁到江河 、池塘
、无盖的水井边等处戏水、 游泳 
。不能独自或结